• Михаил Николаевич Алексеев (1918 — 2007) — русский писатель и журналист, военный корреспондент. Получил среднее педагогическое образование (в 1957 году, уже состоявшись как писатель, окончил Высшие литературные курсы). Служил в армии простым солдатом, затем — офицером. Много писал о Великой Отечественной войне. Некоторые его произведения экранизированы.

«Мишкино детство»

• Евгения Борисовна Пастернак (р. 1972) — белорусская писательница. Окончила физический факультет БГУ. Часто работает в соавторстве с Андреем Жвалевским. Пишет как на русском, так и на белорусском языке. Одно из самых известных их произведений — «Время всегда хорошее». 

«Приключения игрушек в самой обыкновенной квартире», «Офисный компьютер для женщин», «Excel 2010 для женщин»

• Мюрай Мари-Од (р. 1954) — французская писательница. Ее первая книга была рассчитана на взрослых читателей, но большинство произведений она создает для детей и подростков. Писательница часто поднимает в творчестве трудные темы: говорит о гомосексуализме, умственной отсталости, гендерных стереотипах. В некоторых странах ее произведения входят в перечень рекомендуемых для чтения в школе.

«Oh, Boy!», «Голландский без проблем», «Умник», «Мисс Черити»

• Владимир Александрович Дугин (1940 — 2012) — художник детской книги. Окончил Московский педагогический институт имени Потемкина (художественно-графический факультет). Работал на студии диафильмов, преподавал. Но для любителей чтения он в первую очередь книжный иллюстратор. Он был прекрасным анималистом. Делал иллюстрации к произведениям К. Паустовского, М. Пришвина и других авторов.

• Александр Юрьевич Голубев (р. 1975) — художник. По образованию переводчик с французского и английского языков. В детстве ходил в изостудию, но уроки казались ему скучными. Навыки он совершенствовал самостоятельно. Рисовал открытки, карикатуры, а позже увлекся книжной графикой. Среди его работ раскраски, «находилки» и другие оригинальные книги для детей.

• Зигмунд Фрейд (1856 — 1939) — выдающийся австрийский психолог, невролог и психиатр. Основатель психоанализа. Среди его достижений открытие таких явлений, как перенос и контр-перенос, разработка метода свободных ассоциаций и многое другое. Его труды до сих пор в обязательном порядке читают студенты, получающие психологическое образование.

«Психоанализ детских страхов», «Психоанализ детских неврозов»