Воронежская областная детская библиотека

Я взрослею. Я меняюсь

Подростковый возраст — время перемен. То, что вчера было важным, теряет значимость. На первый план выходят вещи и явления, которые еще недавно не представляли интереса. Кто-то заводит новых друзей или теряет старых: меняются увлечения, меняется и круг общения. Кто-то твердо решает, кем станет в будущем, тогда как другие теряются при выборе из множества профессий. Нередко их неуверенность подкрепляется противоречивыми советами родных и друзей.

А кто-то впервые влюбляется, не решается признаться и страдает от неразделенного чувства. Кто-то отваживается сделать первый шаг и учится строить отношения. Кто-то завидует более удачливым в любви сверстникам, кто-то искренне радуется за них. Кому-то приходится выдерживать настоящие битвы, отстаивая право на личную жизнь.

Отношения с родителями в это время у многих тоже заметно меняются. Подросткам хочется больше самостоятельности и свободы, но не все взрослые готовы быстро перестроиться и ослабить контроль, тем более, что с их точки зрения именно сейчас за детьми нужен глаз да глаз.

Проблемы взросления не раз поднимались в книгах. Их персонажи становились и кумирами, и образцами того, как не надо поступать. Описывая чувства книжных героев, авторы стремились помочь подросткам разобраться в себе, ощутить поддержку и понимание.

Данный рекомендательный список содержит перечень литературы для учеников средних классов. Представленные книги расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов. Все издания находятся в фонде отдела обслуживания подростков Воронежской областной детской библиотеки.

 

Альенде И. Город бестий / И. Альенде ; перевод с испанского М. Миролюбовой. — Москва : Клевер-Медиа-Групп, 2013. — 314 с. — (Современная фантастика для детей).

Многие подростки мечтают о путешествиях и захватывающих приключениях. Многие — но не Алекс Койд, желающий стать музыкантом, жениться на девочке, в которую влюблен с детского сада, завести двоих детей и поселиться у подножия гор, недалеко от родительского дома. Жизнь обычного человека вполне его устраивает.

Но однажды все меняется: из-за маминой болезни Алекса отправляют пожить у бабушки, чему он совсем не рад. И была бы это обычная старушка, повседневные дела которой сводятся к хлопотам по хозяйству и общению с подругами! Но Кейт Койд даже в свои шестьдесят четыре продолжает ездить по разным уголкам света. Вот и сейчас ей предстоит путешествие по джунглям Амазонки, организованное ради поисков неизвестного гигантского существа, — и менять планы из-за внука она не собирается.

Алексу приходится отправиться в экспедицию вместе с бабушкой — и на деле, а не на словах доказывать, что он уже не ребенок. Не капризничать из-за вынужденного полуголодного существования. Следовать советам профессионалов, даже если выполнять их не так уж просто. Наравне с другими членами экспедиции дежурить по ночам. Не отступать перед трудностями. И помогать тем, кто нуждается в его поддержке и защите.

 

Анненская А. Волчонок / А. Анненская ; художник Е. Эльманович. — Москва : ЭНАС-КНИГА, 2010. — 216 с. : ил. — (Книги на все времена).

«Волчонок» — так называют Илью окружающие. Замкнутый, не по-детски серьезный мальчик кажется им злым и бесчувственным, а его нежелание врать и заискивать перед богачами расценивают как глупость. «Без обмана на свете не проживешь!» — говорит мальчику тетка.

Илье трудно сходиться с людьми. Он болезненно воспринимает насмешки взрослых и не может, переведя все в шутку, посмеяться вместе с ними, как советует тетка. Одноклассники презирают его из-за бедности и скупости, за которую они принимают бережное отношение к вещам. Мало кто замечает за внешней отчужденностью доброе сердце, силу духа и необыкновенное упорство, что так помогут Илье, когда ему придется бросить гимназию и зарабатывать на жизнь своим трудом.

Герой повести «Неудачник» Петя — болезненный, близорукий мальчик, которому никак не удается найти свой путь в жизни. Крестьянский труд требует физической силы, учеба в гимназии трудна — у Пети не слишком развиты память и мышление, а робость зачастую мешает ответить даже выученный урок. Помогать в лавке купцу, мужу сестры, мальчик быстро привыкает, но обманывать, обвешивать, выдавать подпорченный товар за качественный ему не позволяет совесть, хотя все окружающие твердят ему «не напускать на себя какую-то честность».

Петя уезжает в город, чтобы найти работу и не быть обузой для родных. После череды неудач он все-таки находит себе место. Кто бы мог подумать, что ему в этом помогут немудреные уроки, преподанные в детстве слепой бабушкой…

 

Вейдженен ван М. Популярность: дневник подростка-изгоя / М. ван Вейдженен ; перевод с английского Е. Шульги. — Москва : Livebook, 2015. — 272 с.

В 1951 году модель Бетти Корнелл написала книгу «Секреты популярности для подростков» и получила множество писем от девочек, которые воспользовались ее советами. Через шестьдесят с лишним лет ей пришло еще одно такое письмо — уже по электронной почте. Школьница Майя ван Вейдженен наткнулась на книгу случайно, помогая родителям разбирать старые вещи, — и решилась на эксперимент. Весь учебный год она следовала рекомендациям Бетти Корнелл — не только сохранившим актуальность, но даже тем, которые сейчас кажутся устаревшими или нелепыми, как, например, совет использовать тряпичные папильотки, чтобы завить волосы. Параллельно Майя вела дневник, описывая все свои действия и реакцию окружающих.

«Быть популярным — значит не сидеть в одиночестве, не быть объектом насмешек, - пишет Майя в своем дневнике. — Не стесняться того, как ты выглядишь, не испытывать желания прятаться по углам в надежде провалиться сквозь землю. Популярность — не то, что у меня есть сейчас. Если получится, к концу восьмого класса я узнаю, что такое популярность».

Дневник Майи был издан, и теперь каждый может узнать, насколько трудно решиться заговорить со сверстниками, с которыми раньше никогда не общалась, удобно ли носить утягивающие панталоны и что ответили одноклассники Майи на ее вопросы о природе популярности.

 

Венедиктова Ю. Я есть! / Ю. Венедиктова ; художник И. Беличенко. — Москва : Аквилегия-М, 2016. — 192 с.

Рите пятнадцать лет. Она учится в десятом классе, гуляет с друзьями, играет в пейнтбол и любит ванильное эскимо.

Летом у Риты погиб младший брат Антошка. По совету психолога она ведет дневник, описывая свои переживания. Подбирает в подъезде котенка и прячет от мамы, которая потребовала унести его из дома. Вместе с лучшим другом ловит голубя и приносит в школьный живой уголок на замену улетевшему снегирю — предварительно покрасив в нужные оттенки, конечно же, хотя задача эта не из простых. И понемногу начинает справляться с горем.

Олегу из детского дома семь лет. Антошке тоже было семь. Больше они ничем не похожи. Но именно Олег из всех увиденных на прогулке детей чем-то цепляет Риту. Цепляет настолько, что она осмеливается подделать паспорт: иначе ей, несовершеннолетней, не позволят взять шефство над мальчиком.

«Я вышла в мир сегодня. Выбралась из льдины. Точнее, мы поменялись местами. Раньше я была внутри нее, а теперь она внутри меня. И все, что я вижу и чувствую, — твердое, холодное, тяжелое», — гласит одна из записей в ритином дневнике. Забота об Олеге помогает окончательно растопить эту льдину. А еще — узнать кое-что о друзьях, которые раскроются перед ней с новой, неожиданной стороны.

 

Коннолли М. Чудовище / М. Коннолли ; перевод с английского И. Ющенко. — Москва : Карьера Пресс, 2016. — 384 с.

Кимера живет вдали от города, вместе с горячо любимым отцом. Ее мир — усадьба и окружающий лес, ее семья — отец и домашний питомец Пиппа, ее повседневные хлопоты — приготовление пищи и тренировки, помогающие восстановиться после операции. Но с течением времени многое меняется: Кимера узнает, что мир за пределами усадьбы совсем не похож на ее мечты. Там много жестокости и несправедливости, а люди боятся тех, кто выглядит необычно, кто не похож на них. Но именно в этом поначалу чуждом мире Кимера находит верного друга. С этим миром связано ее предназначение: спасти заболевших девочек из города Брайра.

По ночам Кимера проникает за городские стены, забирая больных. И во время одной из вылазок встречает Рена, который становится для нее большим, нежели просто друг. Но отец категорически против того, чтобы они виделись…

Все больше узнавая о мире вокруг, о жизни людей, Кимера понимает: ее доверием воспользовались, чтобы совершить ужасное преступление. Теперь она должна исправить ошибку и предотвратить грозящую ее друзьям беду.

 

Круди Д. Король цирка / Д. Круди ; перевод с венгерского С. Вольского ; художник А. Власова. — Москва : ЭНАС-КНИГА, 2014. — 200 с. : ил. — (Книги на все времена).

Хорошо, когда знаешь, кем намерен стать после школы! Если же способностей хватает, чтобы выучиться не кое-как, а блестяще, и родители одобряют выбранную профессию — дела и вовсе отличные. Это случай Яноша. А Миклош, хоть и старше, только и знает, что скакать верхом и запоем читать приключенческие книжки, воображая себя их героем. Учиться ему скучно.

Встреча с бродячим цирком дарит Миклошу мечту: стать воздушным гимнастом. Он даже принимает участие в одном из представлений, и только чудом не получает травму, упав с перекладины. Об этом узнает его отец. После серьезного разговора Миклош все-таки обещает вести себя примерно, выкинув из головы мысли о цирке. Но одноклассники начинают издеваться над ним, а последней каплей становятся слова одного из преподавателей, который перед всей школой спрашивает, почему Миклош не идет в комедианты, раз у него проблемы с учебой. Не выдержав, юноша разрывает аттестат и уезжает прочь.

Ему удается разыскать тот цирк, где когда-то попробовал выступать, и наняться в труппу гимнастом. Но очень скоро юноша понимает: отец и Виктор, сын директора цирка, отговаривавшие его от карьеры артиста, были в чем-то правы. За прекрасной картинкой цирковой жизни таятся бедность, изматывающие переезды с места на место, людская алчность и жестокость — совсем не то, что когда-то рисовало Миклошу воображение…

 

Крюкова Т. Костя+Ника / Т. Крюкова ; художник К. Прокофьев. — Москва : Аквилегия-М, 2014. — 320 с.

О проблеме «отцов и детей» — трудностях в общении и взаимопонимании между разными поколениями — написано и сказано многое. Но разве так уж просто найти общий язык ровесникам?

На первый взгляд, Костя и Ника едва ли не полные противоположности друг друга. Он — из простой небогатой семьи, она — дочь знаменитого художника. Он учится в обыкновенной школе, к ней учителя приходят домой. У него множество приятелей, она одинока. Он гоняет на велосипедах с соседскими мальчишками, гуляет по лесу, а она… Она не может ходить: после смерти мамы ее парализовало.

Разница в окружении и жизненном опыте мешают понять друг друга: иногда Косте и Нике кажется, что они и вовсе говорят на разных языках. А ссоры, вспыхивающие потому, что кто-то из них, сам того не зная, затронул болезненный для другого вопрос?..

Но все эти различия не только мешают общению — они же и подталкивают узнавать друг друга, раскрывать внутренний мир, делясь мыслями и чувствами. И стремление сохранить завязавшуюся вопреки всем различиям дружбу побуждает Нику и Костю многое переосмыслить в своей жизни.

 

Станюкович К. История одной жизни / К. Станюкович ; художник А. Власова. — Москва : ЭНАС-КНИГА, 2011. — 200 с. : л. — (Книги на все времена).

Антошка — сирота. Летом и зимой, в жару, дождь и стужу он торгует на улице разными мелочами, а выручку отдает «дяденьке» Ивану Захаровичу, который собирает у себя сирот и беспризорников, заставляя работать и просить милостыню у прохожих за еду и крышу над головой.

Несмотря на тяжелую жизнь, Антошка не зачерствел душой и не потерял надежду на лучшее, стараясь хоть немного подбадривать других детей. Но из-за страха перед «дяденькой» ему хватает решимости сбежать только после жестокого наказания.

Антошка находит приют у знакомого по прозвищу «граф». Некогда тот был богат, но промотал деньги, залез в долги и, в конце концов, оказался на улице. Собственная судьба ему безразлична, но позаботиться об Антошке «граф» считает долгом. Просьбы к родным и знакомым, по большей части, остаются безответны, но откликаются племянница Нина, чуткая и добросердечная, и председательница благотворительного кружка «Помогай ближнему!». Ей удается остановить «нищенский бизнес» Ивана Захаровича и отправить детей в приют. Туда же она хочет определить и Антошку, но тот отказывается, не желая оставлять «графа». Тронутый их дружбой, сосед, студент-технолог, начинает учить Антошку математике, его сестра находит «графу» работу. А Нина, подружившись с дядей и видя, как он преодолевает страсть к выпивке, находит силы противостоять отцу и изменить свою жизнь.

Полезные советы Коллегам О библиотеке Полезные ссылки Читателям Электронный каталог Календарь